Educação e Tecnologia 2006.1

CONCLUSÃO DE HOJE

2006-12-10T19:48:00.000-08:00

SABE...Como eu disse lá no fórum, eu gostei dessa matéria!
Apesar de ter me transformado...e sem saber porque...eu pude tirar bastante coisa boa da matéria. Acontece que quando eu me empolgo com a matéria ela acaba...é sempre assim...:S
Mas eu vou me esforçar pra continuar nas discussões... Eu tenho um probleminha...sou um pouco antiquada. Gosto da minha relação com o papel do livro...gosto de escrever com caneta e riscar 10 vezes em cima... Gosto de saber que posso absorver o máximo do meu professor, porque ele sabe mais do eu.
Eu sou polêmica...

Mas quero registar digitalmente, ou seja(como diz Bonilla) em pequenos pacotinhos que viajam e chegam sem muitas perdas...

EU APRENDI MUITO COM A MATÉRIA!

seminarios

2006-12-10T19:19:00.000-08:00

TV E EDUCAÇÃO

falamos muito sobre a tv digital...sobre a mudança e promessa de interatividade. A TV Digital está prometendo mundo e fundos...mas eu realmente não sei se será tudo concretizado...
Falamos sobre a formação indireta que a TV é na vida de todos, não apenas crianças. As novelas...os desenhos... Até mesmo as notícias que são reguladas ao tom da direção da TV.

RÁDIO E EDUCAÇÃO

meu seminário...do meu grupo,;)
Nós pesquisamos separadamente todos os assuntos envolvidos no tema geral: RÁDIO E EDUCAÇÃO. Na hora de nos apresentarmos...conseguimos interagir bem com a sala... Várias vezes usamos recursos para chamar a atenção da turma.
Mostramos um vídeo...sobre radio comunitária...a verdadeira radio comunitária. Eu consegui convencer as pessoas de pelo menos uma utilidade no programa Voz do Brasil.
O rádio é um "inconsciente coletivo" é mais educativo do que imaginamos...

IMPRESSOS E EDUCAÇÃO

Uma discussão muito grande envolta do assunto "LIVROS DIDÁTICOS".
Como fica a situação do

>negro - que é apenas representado como passado ruim do brasil e somente se referindo à escravidão

>índio - que é representado só na época da colonização mostrando que haviam "selvagens" no lugar de gente quando Pedro Álvarez Cabral chegou aqui.

O QUE É EDUCATIVO??? O que educa...depende da finalidade. Pode ser educativo para o mal, mas se trata de passar uma mensagem que cria um costume, logo: é educatico. Pode ser também educativo para o bem. O que é altamente duvidável...sendo que pergunta maior é: O QUE É O "BEM"?

INTERNET E EDUCAÇÃO

Já pensamos em quanto tempo há que a internet existe? Apenas quanto tempo todos no mundo viviam sem ela e o que ela proporciona? Não há muito tempo desde a invenção da internet e da disponibilização dela...
Hoje já faz parte de nossa vida e há quem não viva sem ela... Mas a parte que eu gostei foi sobre educação a distancia. Pela internet é possivel fazer a educação acontecer em outros lugares que de outra maneira não teria maneira. Na nossa sala teve até Nelson Pretto...que aproveitou pra falar um pouquinho mal do Sftwaere proprietário...hehehehehehe

alguns conceitos do texto de Pierre Levy

2006-12-10T19:10:00.000-08:00

ECOLOGIA COGNITIVA >>> sistema/costume/ambiente/rede de vida constituído e próprio de cada um...

CONTEXTO ORAL >>> memória contínua no homem...quandso não há mais homem então não há mais memória...

CONTEXTO ESCRITO >>> memória externa ao homem: transportável/interpretável/durável e estático

Pierre Levy????

2006-12-10T18:56:00.000-08:00

sim!
eu não o conhecima...mas o texto que discutimos em sala foi muito interessante tbm.
Porque os mais novos aprendem mais facil as tecnologias????

Não é questão de resistência. É mais profundo, é uma questão de cultura. Os jovens ensinam os mais velhos por que se trata de uma hierarquia invertida. A cultura é forte e convence que os mais velhos são detentores do conhecimento. Mas neste caso tudo muda.
Os professores não aceitam este "desafio" e por isso maldizem das novas maneiras de educação.

Nós somos a nova educação...e temos o privilégio de ter uma disciplina sobre educação e tecnologia. Não temos mais que ter medo dela..e sim saber usa-la com destreza para nosso benefício...

Há de se pensar nisso...

atraaaaaaso.....

2006-12-10T18:23:00.000-08:00

vamos começar por uma aula que eu gostei muito...
o filme AMERICA
Movimento...é sobre este pilar que os EUA estão solidificados...moviemento de lugares...de pessoas...de conceitos...
E sobre este pilar, todos os outrso países tantam se colocar. Mas a cultura não no deixa seguir completamente, pois não somos assim....
O movimento de "não ser ninguém" que criou o drive through... o lugar que só existe no momento que alguem passa por ele...
O movimento de existir e de repente não existir mais...
Movimento repentino de conceito que todos devem aderir...e que depois cai por terra...

Este filme foi muito muito especial...

Mesmo tanto tempo depois...eu ainda me lembro bem dele...

REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS QUE NÃO APARECERAM NO ARTIGO

2006-12-10T06:23:00.000-08:00

INTERLEGIS. Câmara discute obrigatoriedade da Voz do Brasil. Disposnível em: href="http://www.interlegis.gov.br/informacoes_institucionais/camara-discute-obrigatoriedade-da-voz-do-brasil/"> Acesso em: 10/10/2006

LÔBO, Irene. Hístória da Voz do Brasil, programa de rádio mais antigo do país. Agência Brasil, Brasília. Disponével em: Acesso em: 20/11/2006

TIRANDO O ATRASO

2006-12-05T12:37:00.000-08:00

POXA...Q VERGONHA...
em um dia eu consegui postar em todos os fóruns do moodle...poderia ter feito antes...
e outra coisa... Achei vários temas muito interessantes!!!!

:S

Artigo

2006-12-05T10:23:00.000-08:00

Tema: Até que ponto a Voz do Brasil é educativa?

A finalidade educativa do programa Voz do Brasil

A Voz do Brasil está no Guinessbook como o programa mais antigo do Brasil de a America Latina, com mais de 100 anos no ar. O objetivo de sua existencia é esclarecer ao cidadão o que ocorre dentro dos três poderes brasileiros: Judiciário, Legislativo e Executivo. Mas nem sempre o programa teve esta abrangência. Desde sua estréia em 1935 até o ano de 1962 ( ou seja 25 anos) o programa tinha como objetivo divulgar ações do poder Executivo.

As fontes consultadas (Rádiobras, 2006) indicaram que o programa foi ao ar pela primeira vez com o nome de Programa Nacional em 22 de julho de 1935, mas não informrou por quanto tempo teve essa denominação. Informou ainda uqe passou a ser veiculado após o anos de 1934 como "Hora do Brasil".

A Voz do Brasil passou a ser obrigatória no mesmo horário em todas as rádios nacionais após o ano de 1938 no governo de Getúlio Vargas. "Em Brasília 19:00 horas". Esta era a saudação do locutor Luiz Jatobá e se tornou padrão. O programa tinha um formatorelativamente pesado, apenas vozes maculinas liam boletins, notpicias (e até recados) oficiais. A abertura musical com uma versão antigade "O Guarani" completava esse estilo pesado.

Pelo que se sabe da época do governo de Getúlio Vargas, a intençãoda obrigatoriedade da Voz do Brasil servia para manter a homogeneidade de informações,uma vez que o rádio era um meio de comunicação acessível à população. Realmente, a dinâmica que o programa tinha contribuiu para que hoje os brasileiros enxerguem a Voz do Brasil como um programa inútil e cheio de lembranças da ditadura.

A Era Vergas foi marca, entre outros acontencimentos, pela criação do DASP e do Departamento de Impensa e Propagandas (DIP). O DIP foi responsável por regular todas as expressões na mídia brasileira. Rádio e Televisão foram proibídos de veicular qualquer informção ruim do governo e com isso controlava a opinião do povo. Isso acontecia porque apenas notícias que mantivessem a boa imagem do presidente, sua personalidade e suas ações eram liberadas, foi nesta época que surgiu a Voz do Brasil.

Mas será que hoje, ou mesmo no passado, a Voz do Brasil atua sempre no papel de "vilão"? Será que é mesmo um programa tão inutil e impopular?

cont.

2006-12-05T10:06:00.000-08:00

Popularidade da Voz do Brasil

Consegue imaginar quantos brasileiros esperam dar 19:00 horas em Brasília para escutar a Voz do Brasil? Há um motivo sério para que ocorra este fato. Comecemos a ver que, de fato, não é um programa tão impopular assim.

Uma pesquisa feita pelo instituto Datafolha em 1995 declarou que 88% dos brasileiros com mais de 16 anos sabem da existência do programas a Voz do Brasil. Destes, mais da metado aprovam a obrigatoriedade do programa. Dois terços dos ouvintes são regulares e a audiência é maior nos estados do Nordeste e Centro-Oeste.

No entanto, este perfil é apenas para tentar descrever a maior parte dos ouvintes. Nas grandes capitais e metrópoles há quem ouça regularmente a Voz do Brasil para se manter informado nos assunstos mencionados acima. Mas queremos nos deter apenas aons que têm o perfil descrito.

A potência da transmissão do programa cobre todo o território nacional. Isto significa que qualquer brasileiro que possua um rádio ou apenas um receptor será capaz de escutar a Voz do Brasil na mesma hora, todos os dias.

Ao analisar de maneira mais calma o perfil do brasileiro ouvintedo programa, vemos a importância que este programa tem. Tmbém podemos ver a razão e os pontos positivos da sua obrigatoriedade da veiculação simultânea em todo o território nacional. As pesquisas indicam que o perfil do ouvinte asspiduo da Voz do Brasil é o brasileiro mais humilde, que não mora em grandes centros urbanos e não possui muitos meios de comunicação (internet, telefone, televisão, etc.). Por isso o rádio é tido como meio de comunicação útil e eficiente com as notícias e acontecimentos, quer sejam das grandes capitais e quer afetem sua vida direta e indiretamente.

O que se pode constatar é que este brasileiro quer estar a apr das notícias do seu paíes e não tem muitas outras alternativas. Os jornais impressoas não são enviados e distribuídos em sua localidade; talvez apenas algo local mas não nacional. Os jornais televisionados não têm um sinal forte suficiente para chegar até os lugares mais afastados.

Desta maneira o rádio, como "Salvador", é a única saída e oportunidade de se ter notícias. Porém, as rádios comerciais também não têm intenção de serem ouvidas tão longe e por isso sua potência é o bastante para cobrir apenas a capital e região metropolitana. Então se não fosse a Voz do Brasil chegaríamos ao quase cúmulo do isolamento de um grande número de brasileiros.

O que não torna estes brasileiros totalmente isolados é que todos os dias, na hora certa (de costume) há um prgrama que, ao menos, fala das polêmicas dentro da Câmara dos Deputados, Senado e do poder executivo. Este programa fala das leis a serem aprovadas e as que são encaminhadas , a corrida presidencial, etc. Também conhecem quem são os deputados e senadores que os representa muito mais do que muitos brasileiros que esperamas notícias virem pela televisão, muitas vezes bem penerada e purificada outras vezes bem poluída e distorcida.

Quem iria levar as notícias para lugares tão isolados como o interios do Pantanal ou da Floresta Amazônica? Ou mesmo para o sertão noderstino ou nos longínquos pampas gaúchos? Não se pode negar que o programa Voz do Brasil é de extrema importância educatica e informativa para estes brasileiros. Se torna clara a veracidade da frase de Roquete Pinto "O rádio é a escola dos que não têm escola. É o jornal dos que não sabem ler; é o mestre de quem não pode ir à escola...".

Portanto ele se afastou daqueles objetivos da ditadura e passou a ser um programa de utilidade pública. Não visando mais manter um "consciente coletivo", uma só versão dos acontecimentos para que não houvessem controvérsias, para que não fossem divulgadas críticas do governo contemporâneo da época. Hoje se tornou o principal, e às vezes o único, acesso às notícias das ações promovidas pelo governo do país, deixando o brasileiro que mora num lugar de difícil acesso tão informado quanto aquele que mora numa grande capital.

Conclusão

Acho que não se pode acabar com a obrigatoriedade do programa Voz do Brasil. Pode não ser conforrtável para um cidadão urbano ter que escutar um programa de rádio que só fala sobre a Câmara, o Senado, etc. Mas para este cidadão há N opçoes de entretenimento disponível se este o quiser. Para ele as notícias vêm e vão muito fácil, num piscar de olhos na frente da televisão. Mas para o brasileiro que nós focamos durante este artigo inteiro, as notícias vindas pelo rádio têm hora certa, momento programado, uma expectativa. Retirar a obrigatoriedade e colocar o programa para ser veiculado entre as 19:00 horas e 00:00 hora em todo o país pode bagunçar os compromissos. Assim, acabará com a utilidade tão plausível que este programa, Voz do Brasil, tem.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTERLEGIS. Câmara discute obrigatoriedade da Voz do Brasil. Disposnível em: Acesso em: 10/10/2006.

LÔBO, Irene. Hístória da Voz do Brasil, programa de rádio mais antigo do país. Agência Brasil, Brasília. Disponével em: Acesso em 20/11/2006

RADIOBRAS. A Voz do Brasil. Hitória. Disponível em: Acesso em : 20/11/2006

UMA PEKENA HISTORINHA

2006-12-05T09:56:00.000-08:00

será que ainda tem graça postar aqui depois de tanto tempo?!?!?
heuheuehueheu
tenho atas coisas pra contar...mas nao tinha computador pra faze-lo....
agora tem o artigo pra postar...

uma hitoria sobre como surgiu o artigo:

Um belo dia, meu irmao, que é autista, insistiu em ligar o radio ao sair de casa no carro... Mas estava passando a Voz do Brasil. Todos os dias íamos a um compromisso no mesmo horário...e sempre ao som da Voz do Brasil.

Até que um dia, meu pai disse "Isso é um resuício da ditadura!!!!" Muito bravo, por sinal...reclamando de durar até hoje. Esta frase me fez imaginar como algo que existiu na ditadura resistisse até hoje, sendo que tantas coisas não resistiram ao pensamento libertário, moderno...pós-moderno... POR QUE UM PROGRAMA DE RÁDIO DURARIA???

Surgiu entao a ideia de pesquisar, aproveitando que meu seminário era sobre rádio.

***Histórinha contada....espero que gostem do artigo, ok?****

bjuxxxxxxxxxxx

Atrasada...Mas: Presente

2006-09-12T05:40:00.000-07:00

bILL gATES

2006-09-04T19:55:00.000-07:00

Para evitar o plágio >>> www.rachelfrazao.blogspot.com

Neste blog, da Rachel, tem uma fala de Richard Stallman. Muito interessante!

Vou falar a verdade. Software livre é algo que existe, mas não é realidade para a maioria. Estou entrando neste mundo agora, e posso dizer como uma pessoa fica realmente perdida ao ler e explorar a respeito do assunto. É necessário pesquisa e prática.
É fundamental visualisar o que realmente é o software livre. Nacsemos como que programados. Cyberneticamente programados pela Microsoft. Conhecemos apenas o que significa Word, Excel, Msn, Internet Explorer... Pentiun IV, Windows 2000, Windows XP...etc.
O que existe fora disto, é simplesmente desconhecido. Quando se fala em programar, ser programador, modificar, criar, compartilhar, levar para casa programas de computador, tudo parece impossivel. Ou no mínimo estranho, coisas de "hacker". A própria palavra "haker" tomou um significado desvirtuado.
Falar em sftware livre é abrir as portas de um mundo não-explorado. Um mundo fechado em si mesmo mas não por si pr[oprio. Negado pelos MANDANTES que se denominaram tais. Quem disse que bILL gATES é "O" cara da informática? Uma massa dominadora começada de qualquer lugar indo pra lugar nenhum... ...
Ter a oportunidade de modificar as coisas, de criar, de participar, de ter a opinião ouvida e acatada são procedimentos raros e ninguem está acostumado. Mas é isto o que o software livre proporciona. Ser dono de suas proprias ideias, usufruir de seus desejos, realizador de objetivos... Tudo isso como umas das coisas fáceis da vida... Como das coisas que se aprende fazedno, praticando, tendo acesso, se acostumando...
Estimular tais sentimentos na escolas, em alunos de idades cada vez menores faá com que se desenvolvam adolescentes melhores e adultos mais resolvidos, criativos e inteligente.
É um assunto intrigante.

>>>>VALE A PENA LER O ARTIGO

Sobre a aula de hoje >>> 29/08/2006.1

2006-08-29T12:44:00.000-07:00

A aula foi todo mundo abrindo e fazendo blogs...
um Game over pros Computadores...
Coisa do tipo...8x0 pros Pc's...
hehehehehhe

Mas no final, entre mortos e feridos sobrevivemos todos.... Com blogs novos...seguindo rumo ao desconhecido, literalmente.

Aos que não foram ao evento na Unime, restou ouvir relatos sobre as palestras. E saber que o tema da nossa disciplina é mais profundo do que talvez imaginávamos no começo. Exige tempo, dedicação e interesse...

Vale lembrar o site que promove uma segurança maior nos cyber spaces...

www.safernet.org.br

COMEÇANDO UMA DISCUSSÃO INTERESSANTE

2006-08-29T09:58:00.000-07:00

Esta aula que estou agora é sobre Educação e Tecnologia.
É um tanto complicado de imaginar como uma aula pode se dar numa sala cheia de computadores... Cheia de alunos na frente deles, falando de educação e como melhorá-la.
Mas esta disciplica é mais do isso...
Sei bem que eu estou começando ela agora, mas o que discutimos em sala é bem pertinente.
Por quê?
Porque a internet é algo tão presente na nossa vida, tão presente em tantas discussões... Sempre tem um discurso politico que trate da internet, de suas implicações na educação, na "deseducação", na in/formação do povo...
Mas sabemos realmente para que a internet serve e como poderemos utilizá-la na efetiva educação dos cidadãos?
Sabemos realmente o que é Inclusão Digital????